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CAXA支持廣東省高校數控專業教學指導委員會成立


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CAXA支持廣東省高校數控專業教學指導委員會成立

2007-01-23    作者:    來源:

    2007年1月6下午,廣東省高校數控專業教學指導委員會成立大會暨第一屆數控技術研討會在華南理工大學正式召開。廣東省高教處吳念香副處長等省相關領導,廣東省60多所高校代表以及“籌委會”成員華南理工大學、CAXA、廣東工貿職業技術學院、廣州超軟科技有限公司單位代表共近200人出席了大會。

成立大會現場

    廣東省高教處吳念香副處長到大會並為大會致辭,國家數控技能大賽組委員會辦公室副主任陳言秋博士作了“全國數控技能競賽的現狀與發展”的發言,對數控技能大賽的現狀與發展作了精彩的回顧與說明;第一、二屆全國數控技能大賽裁判長宋放之高級工程師就高校數控技術教學改革提出了許多有益的建議,供參會代表學習和探討。

廣東省高校數控專業教學指導委員會於2006年初由廣東省部分數控專家提出倡儀,20069月由華南理工大學、CAXA、廣東工貿職業技術學院、廣州超軟科技有限公司等單位組成“籌委會”,20061127由廣東省教育廳批準成立。由廣東省58所開設數控類專業的高等院校、高職高專院校和11所著名企業推薦的118名專家組成,下設秘書處和4個工作部,CAXA華南大區總經理王寒裏被推選為副主任委員,CAXA華南大區銷售總監楊成芳被推選為副秘書長。

廣東省高校數控專業教學指導委員會組建的目的與任務是,開展廣東省數控專業教學改革與建設的研究、指導、評估以及提供谘詢和服務,研究規劃數控專業建設的基本要求和專業教育的質量標準,推動廣東省數控專業的教學建設和教學改革,以及職業資格證書製度的實施,並向廣東省教育行政部門提供高水平的谘詢報告,以促進教學質量不斷提高。

    本次廣東“指導委員會”的成立是CAXA繼連續成功承辦兩屆全國數控技能大賽的基礎上,繼續推動我國數控專業教學改革,提高數控專業教學質量的重要舉措之一,也是為促進我國區域製造業信息化發展的又一努力。

 

部分與會代表合影